A U T O R E N F O T O F R A N K E G E L Herbstzeit Wanderzeit Die Emil Trinkflaschen aus Glas sind dabei gefüllt mit deinen Lieblingsgetränken Im Fachhandel und auf www emil die flasche de Die Flasche zum Anzieh en DB MOBIL Redakteurin Katja Heer fühlte sich sehr an früher erinnert als sie an einem Redaktionsmeeting des Lanz Teams teilnahm Sie hat lange für die Talkshow von Reinhold Beckmann gearbeitet und stellte fest Sowohl die in ternen Diskussionen über Gäste als auch die Vorbereitung des Moderators durch umfangreiche Dossiers ähnelten sich Nur beim Essen gab es einen großen Unter schied Es gab köstlichen Backfisch plus Kartoffelpüree vom Restaurant nebenan Die Schulen sind wieder offen Wie gefällt Ihnen das Prinzipiell ist das natürlich gut Aber es herrscht Chaos Ich verstehe nicht dass wir so viele Wochen und Monate verschenkt haben um uns richtig vorzuberei ten Spätestens im Sommer hätte es doch eine große Schulinitiative geben müs sen Bildungsministerium Familienministerium Lehrer Virologen alle an ei nen Tisch Warum gab es die nicht Jetzt hatten wir zum Start die seltsame Situation dass Kinder in Nordrhein Westfalen mit Maske im Unterricht saßen und alle anderen nicht Ist das Virus dort ansteckender als in Schleswig Holstein Würden Sie alle Kinder mit Maske in den Unterricht schicken Das ist vermutlich weltfremd und nicht durchzuhalten Und in Nordrhein Westfalen ist es ja gerade von einem Gericht gekippt worden Aber natürlich sehen wir eine gewisse Doppelmoral Dieselben politischen Verantwortlichen die sich mit zum Teil sehr drastischen Worten über Demonstranten aufregen die ohne Maske durch Berlin ziehen ordnen andererseits an dass 30 Kinder Schulter an Schulter und ohne ausreichende Lüftungsmöglichkeit stundenlang in einem Raum sitzen Wo ist da der Unterschied Was also soll passieren Das Land der Baumärkte und Heimwerker sollte es hinkriegen Klassenfenster so umzurüsten dass man vernünftig lüften kann Ich glaube wir könnten die Klassengrößen verringern indem wir auch leer stehende Konferenzräume in Hotels etwa für den Unterricht nutzen Es gibt mittlerweile ziemlich gute mo bile Filter die das Virus entfernen Und wir könnten jede Klasse mit einem CO Messgerät ausstatten das kritische Werte anzeigt ab denen eine Pause notwendig wird Natürlich kann man einwenden dass es weltfremd sei alle 30 Minuten den Unterricht zu unterbrechen Ihre Antwort In normalen Zeiten schon Aber wir leben in einer Ausnahme situation Und eine halbe Stunde ist immer noch besser als nichts wenn nämlich Schulen wieder geschlossen werden müssen Seit dem 17 März müssen Sie auf Ihr Studiopublikum verzichten Vermissen Sie etwas Ich gebe zu dass es mir am Anfang sehr gefehlt hat Doch wir haben uns darauf eingelassen und es hat auch Vorteile Unsere Sendung ist eine andere geworden Was hat sich verändert Sie ist inzwischen eher wie ein Kammerspiel Ich habe das Gefühl die Gäste sind noch konzentrierter unaufgeregter Und sie geraten nicht in Versuchung den einen oder anderen populistischen Ausfallschritt zu machen Denn dann klatscht jetzt keiner mehr Das heißt das Bemühen um das gute Argument ist noch stärker geworden Das ist im Übrigen auch der Eindruck vieler Zuschau er die uns schreiben Die vermissen gar nichts Was unterscheidet Ihre Talkshow von den anderen die die ganze Woche über zu verschiedenen Uhrzeiten laufen Unsere Sendung ist anders angelegt Eher als Folge intensiver Einzelgesprä che Das bedeutet intensives Zuhören und jederzeit bereit zu sein die geplante Dramaturgie nicht nur komplett über den Haufen zu werfen sondern im Zwei fel gleich ganz zu vergessen Was wir wollen sind echte Gespräche Sie sind seit mehr als zehn Jahren auf Sendung Wie lange wollen Sie den Job noch machen Ist das die Aufforderung mich in die Rente zu verabschieden lacht Im Mo ment bin ich genau da wo ich immer hinwollte Wenn man das Glück hat im Leben eine Tätigkeit zu finden die einen wirklich ausfüllt ist das so ziemlich das Beste was man erreichen kann Meine Arbeit macht mir so viel Spaß wie nie Also meinetwegen kann das noch ewig so weitergehen 1 0 2 0 2 0 036 Titelgeschichte Lanz indd 47 07 09 20 15 56

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